Le Blog : le Pouvoir de la Plume dans l’Ère Numérique 70 % des consommateurs affirment qu’ils préfèrent connaître une entreprise par le biais d’articles de blog, plutôt que par des publicités traditionnelles. En me déléguant la création de vos articles de blog, non seulement, vous gagnez un temps précieux, mais en plus, vous vous…
“ Je m’ouvre, donc je suis “ : de la perception à la perspective. Deux démarches distinctes et complcémentaires. Dans mon métier, il est surtout question de langage authentique, de perception et de perspective. Lorsque j’aborde le sujet du parler vrai, je m’en réjouis. Quoi de mieux qu’un » parler vrai » qui remet le…
L’éducation est un tissage de regards. Enseigner aussi. L’efficacité d’un apprentissage se mesure avant tout à la qualité d’une relation entre deux personnes : l’enseignant et l’élève. Lorsqu’on les interroge, beaucoup d’enfants déclarent subir l’école et s’y ennuyer. Elle leur semble être un autre monde, étrangère à leur quotidien. Et si c’était parce qu’ils ne se sentent…
La médecine moderne tend à nous faire croire que le coeur n’est qu’une pompe grâce à laquelle notre sang circule à travers notre corps. Pourtant, cette pompe cache mille autres trésors. Une étude spectaculaire En 1991, l’institut Heartmath a mené une étude spectaculaire sur la physiologie émotionnelle, en matière d’interactions coeur/cerveau. La conclusion est que le…
La communication non verbale est l’ensemble des éléments de communication qui ne s’expriment pas par la parole. Observer le langage non verbal d’un interlocuteur permet de mettre en lumière certains traits de sa personnalité et de ses intentions sous-jacents aux mots et souvent porteurs de sens. L’observation, le décodage sont de précieux alliés, lorsqu’ils sont révélateurs…
Bienveillance et réciprocité Élaborée dans les années 1970, par le psychologue américain Marshall Rosenberg, la CNV qui signifie Communication NonViolente(1) est un outil de développement personnel, qui repose sur le principe de la bienveillance et de la réciprocité. Pour l’avoir pratiqué au sein de mes ateliers de formation, je dirais que c’est un modèle qui donne la formidable opportunité…
» Si on veut obtenir quelque chose que l’on n’a jamais eu, il faut tenter quelque chose que l’on n’a jamais fait « . Alimenter la pensée divergente est porteur d’innovation. Dans une organisation, il faut faire accepter ses idées, surmonter les difficultés, générer de l’adhésion, explorer sans cesse de nouvelles pistes dans un cadre avec…
Valeurs et culture sont au centre du système. Ce que j’aime dans cette courte vidéo de Gérald Karsenti (dirigeant, conférencier, professeur affilié à HEC Paris, ancien PDG de SAP et HP), c’est sa faculté d’aborder le concept du leadership en pointant du doigt les qualités humaines, au-delà du savoir-faire. Le leadership, c’est ce que nous inspirons…
Le hasard et la hardiesse sont sources de créativité. Le désordre offre une belle occasion à la sérendipité (aptitude à faire par hasard une découverte inattendue et à en saisir l’utilité) et l’audace n’est jamais très loin. Ces deux concepts sont à mes yeux de véritables trésors, car cette disposition à ne se laisser arrêter par nul préjugé dans…
En tapant » réseaux neuronaux » dans mon moteur de recherche, j’ai été surprise d’obtenir plus de liens sur le deep learning que sur les neurosciences. Pour le coup me voilà embarquée dans un domaine totalement abstrait pour moi et qui en y regardant de plus près mérite qu’on s’y attarde un peu. Le neurone…
Nous savons que pour qu’un apprentissage soit efficace, il faut varier les manières d’apprendre, attiser la curiosité de l’élève, favoriser son engagement notamment par des défis atteignables, et cela nécessite avant tout un cadre sécurisant : l’apprentissage n’a lieu que si l’élève a assez de confiance en lui pour admettre qu’il ne sait pas eapt qu’il a…
Dès le plus jeune âge, il existe un circuit d’incitation à l’apprentissage basé sur la curiosité, la surprise, le rire, qui semble ensuite bien malmené dans le système scolaire classique. Le plaisir d’apprendre n’est pas un idéal. Il existe bel et bien lorsque certaines conditions d’apprentissage sont intégrées dans un processus pédagogique éclairant. Je pense au fait…
Pendant très longtemps, on a pensé que les bons résultats scolaires étaient une preuve d’intelligence. Aujourd’hui, on sait que les enfants qui ont de bons résultats scolaires sont, en moyenne, ceux qui sont sécurisés et routiniers. Si vous avez une famille sécurisante et que vous aimez la routine, vous suivrez un cursus scolaire sans encombre et réussirez…
Quels sont ces fameux accords toltèques de Don Miguel Ruiz ? La sagesse toltèque concerne l’harmonie avec soi-même et avec les autres. « Il y a l’objet de perception, qui est la vérité, et notre interprétation de cette vérité, qui n’est qu’un point de vue » , Miguel Ruiz. Cette méthode de développement et d’amélioration de l’individu s’adresse…
L’arbre qui cache la forêt Selon la définition de Wikipédia : » le métier de rédacteur web consiste à produire des contenus rédactionnels adaptés au web. Les règles d’écriture sont différentes de celles de la presse écrite : l’écriture doit être concise, rapidement compréhensible et le style dynamique « . Ça, c’est l’arbre qui cache la forêt. La…
N’est pas « paidagogos » qui veut ! Socrate (Véme siècle av. J.-C.), cette figure tutélaire de la naissance de la pédagogie, aurait pu se poser cette question, avec une grande modernité ! Mais il y a un hic, puisque le terme « pédagogie » a fait sa première apparition dans la langue française en 1485. Il revient à…
Quand l’audace rime avec vulnérabilité Il y a des TED (Technology, Entertaindoument, Design) qui se distinguent et d’autres qui s’évaporent. Ce qui les différencie, c’est la force avec laquelle le thème évoqué, la personnalité de l’intervenant et ses qualités oratoires. Cette conférence sur la vulnérabilité de Brené Brown, chercheuse américaine en sciences-humaines et sociales, offre un regard…